土曜参観・作品展
4年生
国語「聞いてほしいな、心に残っている出来事」 ![]() ![]() ![]() ![]() どうやって求めたら??? 〜4年生 算数科〜
4年生はL字型の面積の求め方を考えました。初めて見る形に戸惑った児童もいましたが、先生に渡されたワークシートに線を引いていくうち……。
「ここに線を引けば2つの長方形になるよ。」 「大きな長方形にして、そこからこの部分をなくせばいいよ。」 など、色々な考えが浮かび始めました。1人でじっくり考えた求め方を、隣の人に説明し、最後は全員の前で発表しました。自分と違った考えが出た時に、心からの「お〜〜!」という声が聞こえてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |