先生の実演と映像を見ながら練習に励んでいます。

「俺もうおぼえたで！」
「かんたんや。」

まだまだ序盤で動きもぎこちないところもありますが、子どもたちは楽しそうに振りを身につけています。
今から本番が楽しみです。

５年生　家庭科「ナップザック作り」です。
いよいよミシンの使い方を学び、作成していきます。

ミシンは糸をかけていく順番や針の取り付け方など覚えることが多いですが、一つひとつ丁寧に進めていました。

自分だけのオリジナルナップザックができる日が楽しみなようです。

5年生、出前授業「非行防止教室」でした。

お酒やたばこ、万引きなどについて学びました。

犯罪行為を行った人だけでなく、一緒にいた人はもちろんのこと、行為を知らないまま関わった人も罪に問われることに一番驚きがあったようです。

写真や人形を使って学ぶことで、ルールだからだめだと言うことを理解するよりも、どうしていけないのかということを理解している様子が伝わりました。

教室を回っていると、いろいろな掲示物があります。

５年生の社会では、環境について調べたことを画用紙にまとめていました。

教科書で学ぶだけでなく、自ら進んで学んだことをまとめることはとても良い学習になります。

１枚目
お楽しみ会の様子です。顔を伏せて司会の指示を聞きます。
高学年にもなると自分たちで企画や司会を行います。
頼もしいです。

２枚目
裁縫の様子です。
何度も取り組む中でとても上手になりました。フェルト生地を使用してコースターを作成しました。