マット運動で側転をしていました。
側転は手や足の着地位置、姿勢などがポイントになってきます。体がふにゃっと曲がってしまう児童が多かったようですが、友だち同士でアドバイスしながら改善しようとする姿勢が見られました。

空いているスペースでは、馬とびをしていました。跳の運動で足腰を鍛えていました。

国語の学習「和の文化」をタブレットを使用してまとめています。

パワーポイントのアニメーション機能を使って、文字の出現の仕方や写真の見せ方などを工夫しています。

細かいことを指導しなくても、子どもたちはいろいろな画面をタップして自分のやり方を見つけています。
近頃は子どもたちもタッチパネルになれているので、意欲的にどんどん進めていました。

5年生保護者様

先日の学年だよりにも掲載させていただきましたが、明日10月29日（木）16時より、多目的室にて自然教室保護者説明会を実施いたします。

よろしくお願いいたします。

5年生　エイサーです。

パーランクーの音色を合わせて、やわらかく動くところ、力強く叩くところなど強弱を意識して上手に踊ることができました。

運動場にとても良い音色が響き渡りました。
暑い中でしたが、一生懸命練習した成果が表れました。

5年生運動会の練習です。これまでは新聞紙で作成したものを代用していましたが、今週から本物のパーランクを使用して練習しています。


パーランクを持つことで真剣さが増し、子どもたちの表情もピリッとしてきました。
運動場に素敵な音色が響いています。