6/19→学習参観 6/24→６年租税教室 6/27,28→５年林間学習（天川村）
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こどもの日の行事献立
ふれあい班が発足しました。
遠足５年（飛鳥）
海遊館への遠足３
海遊館への遠足２
海遊館への遠足（１・２年遠足）
授業参観４
授業参観３
授業参観２
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もくもく、きびきび、すみずみ
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遠足５年（飛鳥）
４月２８日（火）５年生が飛鳥へ遠足に出かけました。前回は雨でしたので、今回は雨の心配のない良い天気でした。遠足は事前に調べた飛鳥の遺跡をグループでガイドをしながら進んでいきました。お弁当を仲良く食べました。予想外に時間がかかり、遊ぶ時間が少なかったのが残念でしたが、１万５千歩以上を歩いたタフな遠足でした。
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学校行事
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土
5/10
日
5/11
月
家庭訪問ふれあい班活動
家庭訪問 あんまちたいしょうかい
5/12
火
家庭訪問
わくわくタイム（低）開始 幼小交流１年（はじめましての会） 家庭訪問 環境事業局体験学習４年 ぶっくさん読み聞かせ（高）
5/13
水
わくわくタイム（高）開始 （校区探検3年） ふれあい班活動防災研修（1年生参加） ぶっくさん読み聞かせ（低）
5/14
木
幼小交流はじめましての会
クラブ活動1回目（編成） 給食自主管理
5/15
金
社会見学4年鶴見工場 通知表検討委員会
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
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「プリントひろば」（家庭向け学習教材データ）
小学校教育研究会
大阪市小学校教育研究会
配布文書
配布文書一覧
お知らせ
平成 ２７ 年度 第１回 学校協議会 実施報告書
学校評価
平成２６年度 学校関係者評価書
平成２５年度 学校関係者評価報告書
平成２４年度 学校関係者評価書
滝川小平成24年度 教育指導の計画最終評価 総括評価シート
運営に関する計画
平成２５年度 運営に関する計画 最終評価
平成２５年度 運営に関する計画
全国調査結果と分析
H26年度 全国体力・運動能力等調査 結果の分析と今後の課題
H26年度 全国学力・学習状況調査 結果の分析と今後の課題
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