1ねん 学級活動「いま、どんなきもち?」
学級活動の時間、
感情教材「いま、どんなきもち?」(大阪府人権教育研究協議会)を 使い、気持ちを表すことば集めをしました。 そして、 「・・・のとき、わたしは、こんなきもちになる。」ことを 発表し合いました。 その後、3人グループで「きもちすごろく」をしました。 いろいろな気持ちを表す表情やしぐさをまねたり、 その気持ちになったときのお話をしたりしました。 いろいろな感情があっていいことを知り、 自分や友達の感情に気づく第一歩になってほしいです。 |
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