今日6時間目は、運動会の係打ち合わせでした。4年生から6年生の児童が運動会の係ごとに集まり、仕事内容の分担、進行、準備等について話し合いや活動を行いました。演技や競技の練習だけでなく、4年生から6年生の子どもたちは自分たちでめあてを決めてから、準備、当日、そして後片付けまでを縦割りのグループで力を合わせて取り組みます。こうした取組を通じて、子どもたちは運動会に向けての意欲を高め、誰もが全力で取り組めるのだと思います。10月4日、子ども達が主となって作り上げた運動会をどうぞ楽しみにしていてください。

先生の卵、将来小学校の先生を目指している学生4名が、本校で教育実習で頑張っています。9月より1か月と少しの期間いろんなことを経験し、未来の先生として育ってくれることを願っています。子どもたちにとっても新鮮な出会いと、より年齢が近いということもあって親しみもあるようです。滝川小学校の素晴らしい子どもたちと教育環境の下、充実した実習になるよう皆さん方も応援よろしくお願いします。

2年生の教科書にきまりカルタという教材があります。今日は、子どもたちから学校生活についてのきまりを考えて、カルタの読み札を考えました。よく手が挙がり、活発な授業となりました。いくつか紹介します。
　　け　　元気にあかるくあいさつしよう。
　　ふ　　ぶんだんとうこう正しくあるこう。
　　き　　きょうしつでは、はしらずあるこう。

4年生以上から編成されている応援団の運動場練習が始まりました。放課後、校庭に大きな声が響き渡り、みんな一生懸命に手を振り、声を絞り切りながら出しています。運動会に向けて一生懸命に練習するその姿は胸を打たれるものがあります。運動会当日は、その健闘をぜひ見ていただき、賞賛の言葉をおくってあげてください。

プール水泳も終了し、14日（月）は快晴。気持ちのよい空が広がり、運動会練習にも熱が入ってきました。1・2年生は団体演技の練習を先週より始めています。1・2年生とずれた動きをするところがあるのですが、テンポに合わせて、きれいにそろえることができています。もう一曲の練習に入りましたので、今週末にある程度の形になるようにしていくつもりです。高学年は、全体で波をつくる練習をしました。個人は全体を見ることはできませんが、「きれいだよ」と励まされながら、全体で美しい動きがとれるように頑張っていきます。