１学期に調べたアブラナの花のつくりの学習をもとに、ヘチマの花のつくりを調べる学習をしました。タブレットで配布された花の写真を見比べながら、雌花と雄花のつくりの違いなどを見つけました。
そのあとで、学習園にあるヘチマの雌花を探し、写真に撮って確かめる学習をしました。

体育の学習で
立ち幅跳びをしています。
グループで
遠くに跳ぶにはどうすればよいか
考えて練習に取り組んでいます。

自分のなりたい職業を決めて、逆算して学びたい教科を選び、夢に近づく時間割をみんなに紹介する、そんな学習活動を外国語（英語）ではしています。今日学習してできた夢に近づく時間割を紹介します。

本年度の委員会活動が始まりました。4年生にとっては、高学年の仲間入りしたことを強く感じる時です。6年生・5年生が委員長・副委員長になって、みんなのためにどんな活動ができるか、どの委員会も話し合いに力が入っていました。コロナウイルス感染症対策で、1学期は異学年の交流がほとんどありませんでした。どの委員会も、コロナ下でできる活動をしっかり考えました。子どもたちはいきいきしていました。

算数科の学習です。


教科書の挿絵を見ながら、広場にいる動物たちの数を比べたいとき、
パッと見てどの動物がどれだけいるのか　
わかりやすくするにはどうすればいいだろう？

カードの並べ方、集め方をそれぞれが工夫して考えました。

縦に並べる、
横に並べる、
動物ごとに一つの場所に固める　等々…

子どもたちは、人それぞれ、多様な考え方があることを知りました。

明日の学習では、より良い数の整理の仕方についてみんなで考えます。