体育の学習で、とび箱運動に取り組んでいます。基本の技として「かかえこみとび」「しんしつ台上前転」「首はねとび」発展技として「頭はねとび」「くっしんとび」に挑戦しています。友達と技を見合ったり、パソコンで撮影し合ったりしながら教え合い、学習を進めています。来週には発表の場もあるので、今から楽しみです。

国語科の「サラダでげんき」では、さまざまな動物がサラダに入れる食材を勧める様子から、登場人物の気持ちを考えています。

授業の終盤には栄養教諭が、その時間に登場した食材について詳しく説明をします。子どもたちも関心をもって話を聞いています。

　

　

　11日の給食は「ご飯、牛乳、くじらのたつたあげ、豚肉とじゃがいもの煮もの、きゅうりの赤じそあえ」でした。
　しょうが汁、こいくちしょうゆ、料理酒で下味をつけ、でんぷんをまぶしてあげた「くじらのたつたあげ」は久しぶりの登場です。カリカリとした表面の香ばしさが好評でした。
　「豚肉・牛肉・鶏肉と違って、クジラのお肉は、黒いのはなぜですか？」と５年生のスクールライフノートに質問が書いてありました。
　くじらの肉には、鉄分を持ったミオグロビンという色素がたくさん含まれています。そのため他の肉よりも黒っぽく見えるんですよ。