校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

幼児の発達の特徴を知ろう 〜 9年生

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9年生の家庭科で、幼児の発達について学習しています。

今日は、基本的生活習慣と社会的生活習慣についてです。
自分が大人になったとき、どのように子どもと接して基本的生活習慣を身につけさせたいのかをワークシートに書き込み、全体で共有しました。
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算数カード(たし算)を作ろう 〜 1年生

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1年生の算数で、算数カードを作っています。

まずは10までの数のたし算です。

家で何度も繰り返し練習してきてくださいね。
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場めんを読んで、声やうごきであらわそう 〜 2年生

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2年生の国語で、物語を読み進めながら、登場人物の動きを体で表現する学習をしています。

「じろりと見る」「すまして」「したなめずり」「あとずさり」
難しい言葉ばかりですね。

みんなで登場人物の牛に変身して後ずさりをしていました。
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時間を分数になおして速さを求めよう 〜 6年生

6年生の算数で、分数のかけ算、わり算の学習を進めています。

今日は早さを求める問題で、時間を分数に直して計算していきます。

「2時間30分を時間で表すと?」
しっかりと自分なりの考え方を説明することができていましたね。
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電流のはたらきを学ぼう 〜 6年生

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6年生の理科で、電流のはたらきについて学習を進めています。

コイルの巻き数などによって機械の動きがどのように変化するのかを確認するために、まずはキットの組み立てから始めています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/4 休日
10/5 (中)5限後下校 放課後係生徒展示片付け
10/6 (小)遠足3 4年(大泉緑地) 修学旅行前検診6年
10/7 (小)遠足1 2年(大阪城公園)
10/8 (小)遠足5年(錦織公園) (中)中間テスト(数 社 理)
10/9 (小)朝の読み聞かせ (中)中間テスト(国 英 体)
10/10 休日

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