校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

円の接線の作図をしよう 〜 7年生

7年生の数学で、平面図形の学習を進めています。

今日は円の接線の性質について学習し、接線の作図に挑戦していました。
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カバンを作ろう 〜 5年生

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5年生の家庭科で、カバンづくりを進めています。

ミシンで縫った部分や、仮止めなどをした部分はきちんとできているのかをお互いに確認していました。
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年賀状を書こう 〜 2年生

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2年生が年賀状の書き方の学習をしています。

年賀状が届くまでの仕組みを確認した後、宛名の書き方などを習って実際に書き進めていきます。
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懐中電灯を作ろう 〜 3年生

3年生の理科の授業の様子です。

電気の仕組みについて学習し、懐中電灯を組み立てていきます。組み立てが終わった人は写真を撮って発表ノートに貼り付け、作って工夫したところや苦労したことなどを記録していきます。
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のりものカードにまとめよう 〜 1年生

1年生の国語で説明文の学習をしています。

『いろいろなふね』という内容の文章について、今日は「しょうぼうてい」について書かれている部分を本文から読み取り、ワークシートに読み取ったことを丁寧にまとめていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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