６年生が理科の学習で光電池の働きについて調べる学習をしていました。光電池に光を当ててモーターの付いたプロペラを回す実験でした。薄曇りの天気のため太陽の光が弱く、６年生の子どもたちは光電池の角度を変えたりしながら工夫して学習に取り組んでいました。