２年生が生活科の学習で、夏に育てていたオクラの種の観察をしていました。熟した実の中にある種は、黒くて固く、形も丸い粒状でした。みんなは、食べるときに見る白くて柔らかい種との違いに驚いていました。

５年生が体育の学習で走り高跳びに取り組んでいました。体育館内にマットを敷き、安全を確保しながら学習を進めていました。子どもたちは少しでも記録を伸ばそうと、力いっぱいがんばっていました。

本日(12/16)2時間目と3時間目に２年生の栄養指導がありました。野菜にはひみつがあるという内容の学習でした。野菜にはそれぞれに旬の季節があることや、植物のどの部分を食べているのかを学んでいました。

室内ゲーム・工作クラブは文字通り室内で行うゲーム(UNO・トランプ・オセロ)や工作をするクラブです。活動場所は多目的室です。今日の活動は工作でした。牛乳パックを利用してキューブパズル作りに取り組んでいました。

T-スポーツクラブは主に屋外で行うスポーツに取り組むクラブです。活動場所は運動場です。今日はとても寒い日でしたが、子どもたちは元気にサッカーをしていました。