図も使って、しっかりと理解を深めました。

今日は、みんなであまりのあるわり算に挑戦です。

「Do you like 〜？」の学習をしています。リスニングの問題がバッチリで、しっかりと聞き取る力を持っている３年生に感心しました。答えが合っているとガッツポーズで喜ぶ姿にほっこりしました。

２学期のはじめに、巻き尺を使っての長さ調べについてHPでお知らせしました。測るものはどんどん長くなり‥‥今日は運動場１周の道のりについて調べました。
まず、１０メートルを何秒で歩くかを測定します。次に同じ速さで運動場１周を歩き、タイムを測定します。１０メートルのタイムの何倍かを考えることで、運動場１周の道のりを求めていきます。
とっても難しい問題でしたが、運動場１周の道のりを求めることができましたね。３年生に拍手！！

社会科では、店ではたらく人びとの仕事について学習しています。
買い物調べをした結果から気づいたことをグループで交流したり、スーパーマーケットの様子について教科書の図を見ながら、気づいたことを話し合ったりしました。
交流を通して、「売り手の工夫」や「買い手の工夫」にも気づくことができました♪