5年生 理科

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 「ふりこのきまり」について学習しています。今日は、「ふれはばを変えるとふりこが往復する時間は変わるのだろうか」を課題に、予想をたてたあと、ふれはばを10度、20度、30度と変えて、10往復する時間をそれぞれ3回ずつ調べました。算数で学習した「平均」や「四捨五入」を使いながら、実験結果を記録しました。予想と比べてどうだったでしょうか。また、どんなことがわかったでしょうか。
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C-NET
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