「憧れる文化」から「人を認める文化」へ! 277人の第一歩がスタートしました。
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教科 研究授業

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6限、校内研究授業を行いました。指導法の工夫をしないと、子どもたちの、興味関心をひく魅力ある授業ができません。研究授業後、研究協議を行いました。明日からの授業に役立てて行きます。
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