１　日時
・令和５年10月31日（火曜日）15時30分から17時
・令和５年11月２日（木曜日）15時30分から17時
・令和５年11月７日（火曜日）15時30分から17時
・令和５年11月９日（木曜日）15時30分から17時

２　場所
大阪市教育センター　各研修室

３　ねらい
・公務員としての使命を自覚し、コンプライアンス意識を醸成する。
・仲間同士が支え合い高め合う「学び」を実現するための、集団づくりの重要性についての知識を習得する。

４　内容
≪研究協議１≫「コンプラアンス、ハラスメントについて」
校園種職種ごとの事例検討を通して、体罰や不適切な保育を防止するための取組について小グループで協議を行いました。
≪研究協議２≫「子ども理解について」
事前課題動画「子ども理解〜特別支援教育のあり方〜」で学んだことを活かして、各校園種職種ごとのケーススタディにより、児童生徒への支援のあり方について小グループで協議を行いました。

５　受講者からの声
・教育公務員としての自覚をもつこと、どんなことがあっても冷静さをもって指導にあたることの重要性を考えることができました。
・今回の研修を通して、一人で悩みを抱え込まず、同学年の先生などに相談をしながら組織で対応にあたることの重要性を学ぶことができました。
・ケーススタディでは、他の先生方と様々な支援方法を協議することで、これまでの自分の支援のあり方について見つめなおすことができました。