「この中にねぇ、モンシロチョウのたまごがあるんやよ」「こっちはね、アゲハの幼虫」「どれどれ〜」・・・昨日、帰り際の子どもが教えてくれました。３年生にとっては、理科の学習が始まってまだ１ヶ月。ですが、身の回りのいきものについて、探したり育てたり。これからどんな風にして育っていくのかなぁ。興味津々の子どもたちです。

今日から５月です。育和小学校では、掲示委員会の子どもたちが、ひと足早く、鯉のぼりをつくってくれていました。「屋根より高い〜」で始まる童謡「こいのぼり」は、今から90年以上前に、「ニホンショウカ　ハルノマキ」で初めて紹介されたそうです。この掲示物を見ると、思わず心のなかでメロディーが流れますね。

終わったあと、「あれ？教室どっちだったっけ？」と迷っている１年生がいました。ちょっと不安げで困っている様子に、それを見た５年生がすかさず「どうしたの？だいじょうぶ？」「教室まで着いて行ってあげようか」と優しく声をかけていました。

対面式のときに、１年生が困っていたら、優しく教えてあげてね、と話していたのを、正に、実践してくれている場面でした。

「ありがとう」「ちゃんと行けるかな…」と見守る後ろ姿も、優しかったです。ありがとうね。

今日は耳鼻科検診がありました。対象は、１年生、２年生、５年生の子どもたちです。足元に貼られたマークに沿って、並んで順番待ち。あとで、校医先生から「みんな静かで、どの学年もがんばっていましたね」と褒めていただきました。検診は、至ってスムーズ。あっという間に終了となりました。ありがとうございました。

教室から子どもたちの音読する声が聞こえてきます。みんなで読むところ。一人で読むところ。背筋を伸ばして、教科書もちゃんと持って・・・がんばっていますね。