二つの記事を読み比べようの学習でした。
記事にあるそれぞれの言葉から、読み手が受ける印象を考えました。
この学習を通して、自分が今後文章を書く際には読み手を意識して、何を伝えたいのか、どう受け取られるかなと考えることができるようになるといいですね。

比ゆ、擬人法などの表現技法を学び、今日は、1学期の思い出を題材に短歌を作る学習でした。

作り終わったら友達と読み合い、すてきだなと思うところを見つけたり、よりよくなるように推敲する活動をしました。

俳句も習った五年生。
夏休みには、ぜひ、短歌や俳句で思い出をよんでみてほしいなと思います。

けのびでできるだけ遠くにいくには、どうしたらいいか考えながら泳ぎます。
最後は、25メートルチャレンジです。
一人一人目標決めて、この夏、少しでもたくさん泳げるといいですね。

音楽のリズムにのって、読んでいました。

◯曜日の時間割は何？という質問に対して、英語でどう答えたらいいか学んでいました。

小数の割り算のあまりの求め方を学習していました。
ここはよく忘れたり間違えたりしがちなので、繰り返し練習して、慣れていきましょう。