教科の取り組みの作品です。

各種展示作品を引き続きご覧ください

1，2限の時間帯は各学年でリハーサルや展示見学となっています。１年生は入れ替わりで、道徳の授業があります。（文化祭にちなんで、日本の伝統芸能である古典落語について学んでいます）
展示見学で自分の作品を見つけると「頑張ってよかったな」と感じることでしょう。また、他の人の作品を鑑賞して心を動かされることも多いと思います。

気象状態を長期にわたって記録したところ、ある天候が大きな確率（偶然とは思われないほどの）で出現する特定の日を「特異日」と呼ぶそうです。今日10月10日はその特異日で、やはり晴れています。とても気持ちの良い日です。
体育館では2年生の皆が静かに整列し、話を聞いていました。
今日は学年担当のひとりが、自身の中学校時代の「しくじり」を話しました。中学生の頃かなりのお調子者であったらしく、合唱コンクールのときに変に大声を出したり悪目立ちをし、そのせいでクラスの歌の評価が低くなってしまったということです。今でもその頃の同級生と会ってその話題になるたびに、申し訳ない気持ちでいっぱいいなるそうです。

一生懸命やったことが失敗に終わる悔しい気持ちはその後の「糧」となりますが、くだらないことをやってしまった後悔は、嫌な気持ちを引きずるだけですね。
ただいま2年生は学年合唱の発表に向けて練習中です。練習の時間に、元気な歌声と素敵なハーモニーが聞こえてきます。2年生全員が心を合わせて、発表を大成功させてください。

中学校では、教員の授業力向上を目的とした校内研究授業を行っています。昨日は2年4組で国語の校内公開授業を行いました。課題は「平家物語」。古典のことばは外国語のようで理解するのが難しいのですが、生徒たちは「絵で読むあらすじ」のプリントやアニメDVDの映像を見て「誰のセリフ？」「なぜこのような行動をとったの？」など内容を確認し、集中して学習を進めていました。アニメのアフレコの活動もあり、武士の難しいセリフに挑戦する姿も見られました。