６月１２日、今年度最初の研究授業を行いました。２年生の吉城先生による生活科の授業でした。
　今回は研究授業の後の研究討議会での指導助言をいただくために多田前校長先生にお越しいただきました。
　廊下で多田先生を見かけた子ども達は驚きと喜びで大歓声を上げていました。また、研究授業を見学に２年生の教室に入ろうとされたときにも子ども達は大喜びの様子でした。
　授業は「まちたんけん」で聞き取りしたことについて班ごとに一人一人報告しました。取材時の質疑もさることながら、報告後のほかの班の子どもたちの質問もなかなか鋭いものがありました。

　本年度も本校では全学年の研究授業を実施します。研究授業に続いて先生方がグループに分かれて先ほどの授業について良いところ、工夫改善したらさらに良くなる点など話し合いました。その後、多田前校長先生からご講話いただきました。
　充実した研究会になりました。この成果を生かしてさらに授業の質を高め、子ども達にわかりやすい、楽しい授業をすすめていきます。

　本日も長橋小の栄養教諭 近藤先生に来ていただき、５年生の食育の学習をしていただきました。今日のテーマは「バランスのとれた食事をしよう」です。
　初めに、「バイキング給食」と称し、子どもたちは食べたいメニューを考えました。（左下写真）
　その後、栄養面から見て、主食・主菜・副菜がバランスよくとれているのか考えました。うどんやラーメンの主食ばっかりだった子。主菜のおかずを取りすぎていた子。副菜がぜんぜんなかった子。自分の食生活を振り返ることができました。
　最後にバランスのとれた食事にするために、再度「バイキング給食」のメニューを考えました。（右下写真）
　今後も健康を考えた食事をしてほしいと思います。

　前に紹介しておりましたメダカの卵が孵りました。
　でも、まだ非常に小さいので、写真に撮るにはちょっと難しく、もう少し大きくなってから紹介したいと思います。
　しかし、同じ時期にバケツに入ってきたにもかかわらずすぐに大きくなっているのはサカマキガイ。なかなかの生命力です。

　１年生で栄養指導を行いました。長橋小から来られた栄養教諭の近藤先生が「給食のひみつ」をたくさん教えてくれました。
　例えば、給食調理委員さんが手を洗う回数。みなさんは何回だと思いますか？実は３０回以上も洗っているんです。食材や作業が変わる度に手を洗うんだそうです。子どもたちも驚いていました。
　また、実際に使っているしゃもじも持たせてもらいました。自分の身長と同じ大きさでさらにビックリ。
　毎日、子どもたちの栄養と健康を考えて、おいしい給食を作っている給食調理員さんに感謝の気持ちを込めて、楽しく残さず給食を食べてほしいです。

　毎週木曜日は児童集会。
　集会委員の児童が企画運営する集会です。
　今日の児童集会は講堂で「じゃんけん列車」をしました。
　「じゃんけんをして負けたらその人の後ろに付く」を繰り返していくことで、次第に長くなっていって、最後はひとつの長い列になります。一番先頭の人がずっと勝ち続けた人になります。
　講堂中をつながって動きながらわいわいと楽しいひと時を過ごしました。
　梅雨に入ったこともあり、来週には昼休み時間に自由参加で、講堂で雨プロ遊びを企画しているようです。
　先生方の指導を受けながらではありますが、子どもたちが自分で企画、運営することは教室での学習とは違った力が身につきます。