何をしているのでしょうか？
　

　百人一首です。先日、２年生と３年生が百人一首対決をしました。読み札をしっかりと聞き、札を取っていました。
　百人一首に選ばれた和歌は５・７・５（上の句）と７・７（下の句）の３１文字で情景や気持ちを表す日本特有の言語文化です。百人一首は国語科の基礎となる「読む」「聞く」の力にたいへん効果があるとされています。２年生、３年生には１００首すべて覚え、百人一首マスターになってほしいですね。

　１８日（火）、１〜４年生もプール開きを行いました。担任の先生から、プルーでの約束をしっかりと聞き、ようやくプールに入りました。
　水慣れをした後は水中ダッシュや宝探しなどをして、楽しみました。今後も、楽しみながら泳力をつけていけるように指導していきます。

　１７日（月）、プール水泳が始まりました。先頭を切って、５・６年生がプール開きをしました。冷たいプールに子どもたちも大喜び。水慣れをして、軽く泳いだ後、自由時間を楽しみました。
　学校では、安全第一を心がけ、子どもたちを指導していきます。保護者の皆さんも、お子さまの体調が悪い時は無理に入水させないでください。体調が良くなり、元気になったら、思いっきりプール水泳の時間を楽しんでほしいと思います。

　６月１７日（月）の児童朝会では、今年の目標の一つである「ハンカチ、ティッシュをもとう！」について、追加のお話。
　１４日（金）に配布した「ほけんだより」の中の「生活習慣実態調査の結果とまとめ」にもあるように、ハンカチを持っている人は７３％で、持っていかないときも有るが１５％、持っていないが８％でした。
　一方で、給食の前に石鹸で手を洗うのは９１％で、洗わないときも有るが５％、ないはさすがに０％でした。
　…ということは、手を洗うけど、ハンカチで拭かない人がいるわけですね。何で拭いているのでしょう？
　せっかくきれいに洗っても、ズボンやスカートで拭いては何にもなりませんね。
　もうひとつ気になる事は「夜は１０時までに寝ていますか？」という問いで、寝ているは２９％。寝ていないときも有るが４７％、寝ていないが２０％もありました。
　小学生では８〜１０時間程度の睡眠が必要だと言われています。寝るのが遅くなると、起きるのが遅くなる。
　寝ている間に勉強したことを脳が整理して、学習が定着すると言われています。しっかり眠ることも勉強のためには必要なのです。
　加えて、朝ごはんをしっかり食べないと、朝から元気が出ません。
　「早寝、早起き、朝ごはん」
　これを大切にしてください。
　
　まったく別のお話をもうひとつだけ。
　校長室の窓のところに緑の壁、壁面緑化を進めています。右からゴーヤ、ヘチマ、ヒョウタンが植えられています。今後どんどん花が咲いてきます。時間があればよく観察してみてください。それから、できるだけボールが当たらないように注意してあげてください。
　※写真は、今朝のゴーヤの花の写真です。たくさん咲いています。

　長橋小の栄養教諭　近藤先生の授業も３回目。今回は４年生で食育の学習を指導してくださいました。
　テーマは野菜。野菜は切った時、色の濃い「緑黄色野菜」と色の薄い「その他の野菜」があることを教えてくださいました。

Q.なぜ野菜を食べるの？
A.１．病気を防ぐ　
　２．ストレスを防ぐ
　３．はだを丈夫にする
　４．血を止める
　５．便を出す
　６．成長を助ける
　７．ねんまくを丈夫にする
　８．目の健康を守る

Q.一日にどれくらいたべるといいの？
A.３００ｇです!!
　写真では２００ｇしかありません。子どもたちもびっくりしていました。ジュースにしたり、熱を加えたりするとたくさん食べることができることも知りました。体の調子を整えてくれる野菜。しっかり食べましょう!!