早いものです。先日、入学式、始業式で新年度がはじまったと思ったら、あっという間に夏休み。
　子ども達にとってはとても楽しいお休みですが、近頃何かと恐ろしげな事件も報道されています。保護者、地域の皆さんとともに学校教職員も子どもの安全のため可能な限りの注意を払っていきたいと思います。一緒に子ども達を守りましょう。
　それでも何かありましたら、西成警察、学校に連絡してください。また、気になる事、不安なことがありましたらご相談ください。
　
　それにつけても、時は動いているのだと思いました。写真をご覧ください。１８日には緑色だったゴーヤが今朝（２２日）出勤してみると、オレンジ色に変わっていました。１９日に終了して帰宅するときにはまだ緑でしたよ。
　「いきいき」に来ていた子ども達は土曜日にも見たのでしょうか。

※カメラが違うので、パースとトーンが異なりますがご了承ください。
　また、夏休み中の更新は授業が無い分、少しペースが落ちますので、ご了承ください。

　１学期もついに終業式を迎えました。子ども達には次のようなお話をしました。
　
　４月からはじまった一学期が終わりましたが、楽しかったですか？
　（ゆっくりとほとんどの児童の手が挙がる）
　手の挙がり方からすると微妙だけど楽しかったというところでしょうか。
　でも、昨日いろんな方から、弘治のみんながとても素敵だという話を聞きました。
　一つ目は、ここでお話をしてくださったシンクロナイズドスイミングの巽選手です。皆さん真剣に話を聞いてくれたのでとてもうれしかったとおっしゃってました。また、その後の実技指導でも、５、６年生のみんなが非常に良く指示を聞いて動いてくれたので、予定していた以上の指導ができた。よその学校ではできなかったことですと、ほめてくださいました。
　二つ目は、給食の時間に地域の方の関係で日本でホームステイをしているデンマークのお姉さんが学校見学に来ました。そのときに６年生の教室でみんなが一生懸命英語でお話をしようとしていたので、とても積極的で素敵だとほめていただきました。
　三つ目は、弘治の児童が地域の方に下校途中にあったときにきちんとあいさつをしてくれたので、とてもうれしかったと、これまたほめていただきました。
　本当に皆さんはすごいです。一日でこれだけほめられる弘治小学校はとてもすばらしいと思います。皆さんも誇りを持ってください。
　でも、残念な話も聞こえてきました。弘治のみんなは優しい人ばかりなのに、教室でものや靴がなくなったりしたというのです。
　とても悲しいことです。それは単に物がなくなるということではなく、もっている人の気持ちも傷つけてしまうからです。すごく残念なことです。物の大切さやなくなった人の気持ちを考えることができればこんなことは起こらないと思うのです。
　今、校長先生が読んでいる本にこんな話がありました。
　江戸の人たちはものをとても大切にしたそうです。当時は着物を着ていましたが、ずっと着ていると破れたりほつれたりしますが、それでもできるだけ修繕して使ったそうです。それぐらいなら今でもあるかもしれませんが。江戸の人は違います。どうしても修繕できなくなったら、赤ちゃんのオムツに縫い直します。最近は布のオムツはあまり知らないかなぁ。
　そのオムツも何度も使って、使えなくなったら、今度は雑巾に縫い直して掃除に使います。掃除のたびに使って、もう雑巾としても使えなくなったらどうでしょう。
　捨てます？　いやいや、江戸の人はまだまだ使います。これを燃やします。燃やしたら終わりやと思うでしょ。違います。燃やしたら残る灰を石鹸として使ったのだそうです。すごいですね、江戸の人たち。
　さて、さすがに今の生活でここまでしようとは言いませんが、ものを大切にする心は見習いたいものです。
　優しい弘治のみんなには物も人の心も大切にしてほしいと思います。よろしくお願いします。
　
　さて、最後に校長先生から宿題を出したいと思います。（え〜っという反応を期待しましたが、シ〜ンとしてしまいました）
　先日の松之宮のお祭りの夜に火遊びによる事故があったと聞いています。これからの夏休みに花火などをすることもあるかと思いますが、このあとの夏休みの生活のお話を良く聞いて事故の無いようにすごしてください。
　そのことを踏まえて、校長先生からの宿題は…９月２日には全員元気な顔でここに集まってください。できますか？　（みんな元気にハーイと返事をしてくれました）
　以上で校長先生の話を終わります。

　先週末から教育懇談会が始まっています。学校に来られたついでに、いろいろと見てください。
　毎月更新の靴箱上の掲示板は４年生ですが、模様替えしています。「せんそうとへいわのほん」というタイトルで、子ども達が選んだ戦争と平和にかかわる本が紹介されています。
　１９日の終業式の日には１０時４０分から「人権・平和学習会」を行います。ここしばらく各学級で平和についての取り組みをした成果を披露します。
　また、８月６日は恒例の人権・平和登校日です。この日も戦争体験者のお話を聞いたり、戦争中の食生活を体験したりする予定です。いずれもお時間があれば見に来てください。
　　
　各学年教室前の廊下にも子ども達が作った力作の新聞などが掲示されていますので、ぜひご覧ください。
　
　壁面緑化のヘチマが実をつけました。ゴーヤの実はかなり増えてきましたが、ヘチマは今回初めて。ヒョウタンはもう少しかかりそうです。

　夏休みまであと少し。ラストスパート！
　先日読了したのが「学校では教えてくれない！国語辞典の遊び方」という本。国語辞典って、一家に一冊あれば十分だと思いますよね。その場合どこの何という国語辞典を選ぶかというと、そんなことほとんど気にしていませんよね。でも、国語辞典と一口に言っても出版社や編者によって大きく違うようです。それを読みやすく書いてあるので、気楽に読みました。でも、つい書店で国語辞典を見比べてしまいました。
　家には広辞苑があります。少し硬いけど、枕にちょうど良い。（って、調べないんですか！）
　小学校のときはいわゆる本をほとんど読まず。図鑑や百科事典が好きでした。それからも辞書、辞典類は好きでいろいろと持っていましたが、家を引っ越したり、部屋を変えたりするたびに置き場がなくなり、かなり減ってしまいました。
　で、またまた「辞書がほしい」と「基礎日本語辞典」を買ってしまいました。買った限りはぼちぼち読みます。（その昔、百科事典を「あ」から読み始めようと一大決心したんだけど、「愛」で終わってしまったという苦い経験があります。ほんま、三日坊主です）
　朝会などでもつい難しい言葉を使ってしまうので、注意しなければと思っているので、この際、言葉についてもじっくり考えてみたいと思っています。
　
　ゴーヤの実もかなり大きくなって来ています。２年生が枝豆の収穫をしていました。弘治の畑にはナスもピーマンもまだまだ実っています。楽しみです。
　
　今日から廣田神社の太鼓の練習が始まります。夏本番です。午後から太鼓の音が響きます。ご近所の皆さんにはご迷惑をおかけしますが、どうかご容赦を。

　写真は今日のあいさつ運動の様子。何度も恐縮ですが、今日も朝からとても暑かった。でも、代表委員のみんなは朝から元気マックス。校区を回って戻ってきたら、「おはようございます！」の元気なあいさつと、なぜか団扇でパタパタまでしてくれました。ありがとう。
　
　さて、話は変わって、今日は朝から教育センターで校園長研修会。今話題のICTをさらに進めるために校長は何をどうすべきか…ということで、大阪教育大学の木原俊行教授、日野市立平山小学校の五十嵐俊子校長先生のお話を聞いてきました。
　大阪市立の学校でも平成２７年度から全校でタブレット型コンピュータを導入して授業をすすめることが予定されています。また、今年度から全教員にノートパソコンが配布され、校務にかかわる業務がデジタル化されつつあります。
　そういったことを受けて、各学校でしっかりICT化を推進するために校長先生も勉強しています。
　
　ちなみに、弘治小学校は学校の予算でできる範囲でICT化を推進しています。今年度中に全学級にプロジェクタと書画カメラが入るので、これらを活用した授業をどんどん実施していきます。今年予定している研究授業もすべてこれらを活用しています。
　弘治の先生方はみんながんばっています。引き続き応援をよろしくお願いします。
　
※ICTとはInformation and Communication Technology の略で情報通信技術のことを言う。教育の世界では情報通信機器を使った授業や校務処理を進めることをいいます。（すごく大雑把に言って。興味がある方は調べてみてください）