2/8 学習のようす(5年生) (2/7)

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 1組の理科は、ミョウバンの水溶液と食塩水を使い、「もののとけ方」の実験をしました。

 2組の社会科は、「情報を生かす産業」について、教科書の内容をノートにまとめていました。
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