５年生の学習のようすです。

　算数科の少人数授業です。６年生と同様２学級３分割に形態を変更しました。
　「単位量あたりの大きさ」の単元です。問題を読み、単位面積あたりの混みぐあいについて考えていました。

　水曜日です。子どもたちの元気な「おはようございます」のあいさつで、一日が始まります。

　３年生２組の学習のようすです。

　国語科で、昨日に続いて「モチモチの木」の学習です。今日は第2場面で、めあては「昼と夜の豆太のちがいについて考えよう」です。初めに音読をしました。「いつ・だれが」に注意して場面の内容を読みとり、考えたことをまとめました。

　１年生の学習のようすです。

　生活科で、チューリップの球根を植えました。来年、花が咲くのが待ち遠しいです。

　５年生２組の学習のようすです。

　社会科で「自動車をつくる工業」を学習しています。学校の近くでメッキや溶接の仕事をしている町工場へお邪魔して、工場内を見せてもらい、簡単に説明を聞きました。実際の工場を見て子どもたちはどんな感想を持ったのでしょうか。今後は、工業生産を支える輸送や貿易を学習します。