４年生の教室です。テレビの映像を見て英語に親しんでいました。

　６年生の教室では、簡単な３つの英語の文をヒントに何を表しているのか英語で答えたり、自分の誕生日を英語で発音したり、工夫した活動が行われていました。

　３年生２組の学習のようすです。

　体育科で、持久走をしています。トラックを走る子どもたちに「がんばれー」と応援の声がかかっていました。

　５年生２組の理科の実験のようすです。
　「もののとけかた」についての学習です。「水溶液を冷やすととけたものがとりだせるだろうか」のめあてで、班ごとに実験をしました。

　４年生1組の国語科の学習のようすです。

　「調べたことを報告しよう」の単元です。「調べたことをわかりやすく伝えよう」のめあてで、調べる内容やアンケートの作成、結果の予測までの流れについて考えました。先生の話をしっかり聞いています。