６年生２組の学習のようすです。

　家庭科の「エプロンづくり」の続きです。
　
　子どもたちが集中して取り組んでいました。

　すてきなオリジナルのエプロンが完成していきます。
　何人かの子どもたちが見せてくれました。

　４年生２組の理科の学習のようすです。

　「水でっぽうと空気でっぽう」を使った実験をしました。

　とじこめられた水や空気の動きを確かめました。
　子どもたちの水でっぽうから、的に向かって勢いよく水が出ています。

　今朝も、児童会の子どもたちが正門に立ち、「相手より先に」を意識して　登校してくる子どもたちに、元気よくあいさつをしていました。

　「おはようございます」

　５年生１組の算数科で、子どもたちが「プログラミング」を体験しました。

　デジタルコンテンツを活用して「３の倍数を求めるための手順」について考えました。

　朝、児童会の子どもたちが正門に立って、「おはようございます」と元気よく　登校してくる子どもたちに　あいさつの声かけをしています。

　あいさつをする姿勢もいいですね。