9/5 学習のようす(5年生)
2組の体育科の学習は、暑さ指数が「危険」となったため教室で行いました。
昨日の「シナプソロジー研修」を活かして、子どもたちが、脳を活性化させるゲームをしていました。 頭ではわかっているけど……… なかなか難しかったようですが、子どもたちは喜んでいました。 「シナプソロジー」は、体力・運動能力の向上にもつながる取り組みです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 学習のようす(6年生)
1組の子どもたちが、夏休み中に作った「絵日記・新聞・自由研究など」を見て、お互いに感想を伝えあいました。
それぞれが、頑張って作った作品です。 違いを認め合うことが、相手を尊重することにつながりますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 20分休みのようす1
運動場では、4年生の子どもたちが、先生と一緒にドッジボールをして楽しんでいました。
なかなかいいボールを投げていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/5 20分休みのようす2
3年生の子どもたちも、ドッジボールに夢中になっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9/4 学習のようす(6年生)
1組の音楽科の学習です。
「雨のうた」を、和音に注意しながらオルガンで弾きました。 今度、オルガンバージョンとリコーダーバージョンを組み合わせて合奏をすることになっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |