9/14 学習のようす(４年生)
算数科の学習で、「筆算の仕方を考えよう」の続きです。
かりの商が大きすぎた時には 小さくしていくことがわかりました。 
9/14 学習のようす(６年生)
２組の社会科は、源平の戦いから鎌倉幕府が成立する過程を学習していました。
合戦が行われた場所やそのようすを テレビの画面で見ていました。 
9/14 学習のようす(６年生)
１組の図画工作科では、野菜や果物の絵をかき、言葉を添えて作品に仕上げていく取り組みをしています。
タブレットを使って 野菜や果物のことを調べています。 
9/13 学習のようす(５年生)
体育館にて、運動会の練習です。
子どもたちが、舞台上の大きな画面を見ながら ダンスの振り付けを覚えていました。 
9/13 学習のようす(４年生)
１組の国語科の学習です。
教科書に載っている「金子みすゞ」の詩「ふしぎ」を、子どもたちが暗唱していました。 大きな声ではっきりと暗唱できました。拍手です。 わたしはふしぎでたまらない 黒い雲からふる雨が 銀にひかっていることが わたしはふしぎでたまらない 青いくわの葉たべている かいこが白くなることが ………… 
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