9/20 学習のようす(2年生)
算数科の学習です。
146−89の「ひっ算の仕方」を考えました。 子どもたちが、テレビ画面を見ながら先生の説明を聞いています。 繰り下がりの考え方をしっかりと身につけておきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9/20 朝の登校風景
「おはようございます」
子どもたちが元気に登校してきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9/19 学習のようす(3年生)
1組の国語科「サーカスのライオン」と 書写の学習のようすです。
書写では「人」という字を書いていました。 先生に〇をつけてもらっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9/19 学習のようす(3年生)
2組の道徳科「どんどん橋のできごと」と外国語活動の学習のようすです。
道徳科では、「よく考えること」について話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9/19 学習のようす(6年生)
暑さ指数が危険のため、午後から外遊びや運動場・体育館での授業を中止しました。
6年生は、冷房のきいた多目的室で、換気をしながら運動会で踊るダンスの動きを確認しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |