10/27 今日の6年生

 修学旅行での「笑顔」から一転、今日は「学習モード」です。

 真剣な表情で国語科、算数科の問題に取り組んでいました。

 素晴らしい切り替えです。

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10/27 一歩ずつ(5年生)

 1組の子どもたちが、算数科で通分と約分を学習しています。

 白板の板書をもとに分数の約分の仕方を説明する児童、その説明をしっかりと聞く児童、先生の出す問題を一生懸命に考える児童、教室が一体となって学習課題に取り組んでいました。

 「毎日の積み重ねを大切に、一段一段着実に!(1組学級通信より)」

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10/27 算数の学習(4年生)

 1組の算数科では、172+189+137のような、「がい数とがい数の計算」の仕方を考えました。

 だいたいいくらかな?

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10/27 「光」(3年生)

 2組の書写の学習です。

 今日は「光」を書きました。

 「トン・スー」の筆遣いを意識して子どもたちが、半紙上に挑戦しました。

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10/27 20分休みのようす

 4年生が元気にドッジボールをしています。

 運動場では6年生の姿も見えます。

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