１組の算数科では、面積の求め方について学習していました。

　２組では、総合の学習の時間を使って、単元テストの答え合わせをしていました。

　おはようございます。
　
　雨の朝、今日は一日雨模様です。
　正門前に傘の花が咲いています。

　１組の子どもたちが、「百人一首」をしています。

　冬の和やかな風物詩です。

　あまつかぜ　……　　　

　上の句を聞くと同時に、素早く反応している児童もいました。　表情が真剣です。

　子どもたちが、ルールを守って、「百人一首」の時間を楽しんでいました。

　図画工作科で、子どもたちが「シンプルな伝言板」をつくっています。

　ボードに書くデザインを考え、電動糸のこぎりを使ってボードを切り、形を整えていきます。

　先生から扱い方を教えてもらい、注意深く慎重に電動糸のこぎりを使っていました。

　２組のようすです。