２組の総合の時間の学習です。

　国語科で学習している「学校について紹介することを考えよう」を生かして、自分の好きなこと(もの)を紹介する取り組みを行っていました。

　聞く姿勢も大事ですが、子どもたちは友だちの話をよく聞いていました。

　国語科の学習で「うれしくなることばをあつめよう」です。

　今日は、グループで話し合う活動をしました。

　自分の「うれしかったことば」を順番に発表し、まわりの子が「どんなとき？」「どんなきもち？」と質問し、それに答えていました。

　１組の国語科で「かんじのはなし」の学習です。

　「山」や「木」など漢字の中には、その形(かたち)からできたものがあります。
　川や目なども形からできました。

　今日は、漢字のなりたちを知りました。

　運動場では、実習生・インターンの学生が子どもたちと一緒に遊んでいます。

　イタリアンスパゲッティ、キャベツのバジル風味サラダ、ぶどう（巨峰）、黒糖パン小、牛乳
　５２６kcal

【イタリアンスパゲッティ】
　豚肉、ウインナー、を主材にたまねぎ、ピーマン、にんじん、マッシュルームの入ったケチャップ味のスパゲッティです。