２−１ 理科
電流の学習をしています。いろいろなつなぎ方をしたときに流れる電流の違いを計測する「電流計」の使い方を映像を交えながら学んでいます。

２−２ 美術
木彫の学習をしています。完成後 各家庭で使える「鍋敷き」を製作しています。

３−３ 社会
太平洋戦争後半から末期にかけての歴史を学んでいます。ガダルカナル島やサイパン島などの状況以外に、本土に遭った空襲などの被害状況について知りました。終戦前日の８月１４日に大阪では７００個もの１トン爆弾が投下され、多くの方が命を落とされたことを知り、平和について考えさせられました。

学年の先生より、３連休に美術館を訪れた際のお話がありました。
スライドでいくつかの作品を紹介されましたが、その中に真黒の絵が一つ。何が面白いのかわからず素通りしようとしましたが、中にはその絵の前で立ち止まって鑑賞している人が少なからずいることに気づきます。「気持ちがしんどい時に見ると、この絵が染みるんだよね…」という鑑賞者の声が聞こえてきて、同じものを観ても人それぞれ感じ方が異なることを改めて認識した先生。同時に、自分の価値観だけでものごとや人を見てはいけないなと反省もしたとのこと。文化発表会の取組み真っ最中の２年生にも自分の好き嫌い、興味の有無だけで判断しないで、一度やってみることが大切ではないかとのことでした。

昆布や削り節から出汁を取り、それを使ってうどんを作りました。各班で協力し、辺りには出汁のいい香りが漂っていました。

本日の献立は、牛乳、ピリ辛丼、中華スープ、ミニフィッシュでした。

２−１ 技術
クラスを半分に分けて、技術と家庭の授業を行っています。技術の授業では、ローマ字入力の仕方やオンライン上での課題の提出方法などを学習しています。

２−２ 数学
クラスを２つに分割して、それぞれ角度の問題に取り組んでいます。