≪体育大会の練習≫
翌日の学年一斉の体育大会練習を前に、体育の授業に勤しんでいます。

≪掲示物≫
夏休みに取り組んだ、英語での絵日記が廊下に掲示されています。どの作品も生徒一人ひとりの夏の思い出が想起される素敵なものになっています。

２−１ 理科
様々な物質の分子について、その構造を学習しています。それぞれの原子がまるで手をつなぐようにカギでつながって分子を構成していることを学んでいます。

２−２ 社会
様々な地域について学習していますが、本日は関東地方について、なぜ関東地方には４００万人もの人が住めるのか、を考察しています。一般的に「寿司」というと関東の握り寿司を思い浮かべますが、関西にも押し寿司があることも学びました。

前日の落雷により学校の放送設備に不具合があり一時放送ができなくなったため、リモートによる全校集会を行いました。
校長先生のお話に続き、保健体育科の教育実習生の紹介がありました。

１０月末に行われる文化発表会での合唱に向けて、音楽室のエアコンが故障し使えなくなり急遽LL教室での練習となりましたが、そんなアクシデントにもめげず、生徒たちはそれぞれパートに分かれ熱心に練習をしています。

１−１ 国語
「文をつなぐ言葉」について学習しています。いわゆる「こそあど」言葉や、「前者・後者」などいろいろな物事を指し示す言葉や、前後の文を接続する語句について学習しています。

１−２ 理科　謎解明！
前回までの「謎の物質」たちについて実験・観察した結果をクラス全体でまとめ、授業の中でその正体を突きとめました。
その中で、「水が濁る」という現象は物質が水に溶けているのか否かについて先生から問われ、どちらが正しいのか、生徒たち一人ひとりがこれまでの経験もふまえながら考えています。