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家庭科では、何をどれくらい食べればいいのか、について学習しています。主にからだの組織を作るたんぱく質について、動物性や植物性の食品にはどんなものがあるか話し合っています。
技術科では、さまざまな木材の持つ特性について学んでいます。どの木材がどんなことに利用するのが適しているのかをプリントを使いながら考えています。また、授業の最後には、大阪の誇るイチョウの木は「針葉樹」なのか「広葉樹」なのか次回までの課題として提示されました。

本日、３年生では３回目の実力テストに臨んでいます。
２学期も終盤に近付き、１１月の進路懇談以降自身の進路について真剣に向き合うことも増えた３年生は、この実力テストにも全力で取り組んでいます。

生徒会では、本日の朝のあいさつ運動時に「赤い羽根共同募金」の活動を行っています。昨日の全校集会での呼びかけに応えて、初日から募金に協力してくれる人もいます。

今週から始まる人権週間（12/4〜12/10）について、校長先生よりお話がありました。
人権週間が、世界人権宣言（1948/12/10）から毎年続いている歴史のお話がありました。また、過去には、高校生が就職面接を受けた際、面接官からの質問で、本人の資質や能力に関係のない質問をされたりしたこともあったそうです。その際にもそれが人権侵害に当たることを知っているかどうかが大切だとのお話でした。私たち一人ひとりが人権侵害の加害者にも被害者にもならないために、学ぶことが大事だとのことでした。

さらに、卓球部と家庭科部で優秀な成績を残した生徒がそれぞれ表彰されました。生徒会からは、明日から実施する「赤い羽根共同募金」についてお知らせがありました。

２年生の保健体育の授業では、２０分間走を行っています。一人ひとり、自分のペースを保って２０分間走りきることを目標にしています。