２年生の教室前廊下や階段周辺には、 生徒の意欲をよりかきたてる、教科の調べ学習での成果物などが掲示されたり展示されたりしています。

１−１ 国語
竹取物語の暗唱テストが次回の授業で行われるため、各自ペアに分かれて読む練習や暗唱の練習をしています。

１−２ 理科
水上置換法により気体を発生させ、その性質からその気体が何かを調べる方法を学習しました。

学年の先生より、幼い時にみんなが抱いていた夢や目標が、大きくなるにつれ、より具体的に、現実的なものになってきていることに気付いていますか、という問いかけがありました。

生徒会役員選挙直前の当日の朝、候補者たちは自主的に朝早くから登校して、会場の体育館で発声練習をしたり、原稿の最終チェックをしたりしています。

中学校に入って、はや半年が過ぎました。
職員室を訪ねる時にもなかなかうまく話せなかった１年生の生徒たちも、今はすっかり慣れ、上手に対応できるようになってきました。
そんな中で、学年の先生からこれから徐々に大人になっていく生徒たちへ、自覚と責任感を持つということは具体的にどういったことなのか、お話がありました。