４年生は、１組は「たいこの達人」２組は「もぐら屋」というお店を出していました。

今日は４年１組で、今年度初めての研究授業が行われました。
その様子を紹介します。

今年度田中小学校では、「豊かな心とたくましく生きる力を育てる
―言語力を身につけ、楽しい体育科をめざして―」
を研究主題に１年間取り組んでいきます。

４年生では、陸上運動の研究授業に取り組みました。
これまで、ポンピュンランなどの取り組みを通して、
理想的なフォーム作りを学び、今日の授業では学んだことを
活かして、「８秒間走」をしました。

８秒間走とは、８秒間でどれくらいの距離を走れるかを競うものです。
普通陸上競技では、決められた距離をどれだけの時間で走るかを
争いますが、この８秒間走は逆に、決められた時間でどれだけ走れるかを
競うので、８秒近くになるとゴール地点で接戦になり、見ている方も
ハラハラする教材です。

授業の最初はこれまで取り組んでいる「ＥＸダンス」で体を温めました。

そのあと、チームでのフリー練習を行い、
チームでお互いの動きを見て、アドバイスをしあいました。

フリー練習の後は、いよいよ８秒間走です。

みんな、８秒で自分が走れると思う位置からのスタートです。
チームの人が走っているときに、応援をしていました。

見ていると、みんなのフォームがとてもかっこよくて、これまでの
学習の成果が表れていました。

実際に走った後、友だちの動きのよかったところや
もう少しこうすればよくなることなどを話し合いました。

こうした活動を通して、言語力の向上や体力の向上を図っていきます。

前日の雨で運動場の状態が心配されましたが、無事に研究授業を
行うことができました。

その後の討議会では、三先小学校の校長先生に授業を見ていただいて
指導をしていただきました。

今回の授業での改善点を、４年２組の授業で検証します。

　今日は社会科で「ゴミと環境問題」について、西武環境事業センターから出前授業をしにきて頂きました。地球温暖化のことや、３Ｒ「リデュース・リユース・リサイクル」、パッカー車の種類などわかりやすく説明してもらいました。また、クイズを出してもらいながら楽しく学べたようでした。中でも疑似ゴミを正しく分別するクラス対抗ケームはとても盛り上がり、皆真剣そのもの！ぬいぐるみやプラスチックのおもちゃの分別はとても難しく、普通ゴミが正解！で間違いが目立ちましたが、1組2組仲良く引き分け！
　間違ったことがたいへん勉強にもなったひと時でした。

今日は4年生の授業の様子を紹介します。
4年1組の4時限目の授業は社会でした。

これまでに学習した、ごみのことについてまとめるために
「３Ｒ新聞」を作りました。

３Ｒとは、「reduce」（リデュース）　ごみをへらす
　　　　　「reuse」（リユース）　再使用する
「recycle」（リサイクル）　再利用する
の英語の頭文字をとったもので、ごみを減量化するために
とても大切な視点です。

みんな、ごみを減らすためにはどうすればよいのかを考えながら
新聞にまとめていました。