昨日の卒業アルバムの写真撮影の様子です。
もう、卒業にむけての行事がはじまりました。
残りの小学校生活、大切にね！

国語「海のいのち」の学習では、太一の父親の人物像を考えました。文章の中から父親に関連する記述を探し出しながら、どのような人物なのかを考えています。班で相談したあとで、自分の意見をまとめ、発表しました。
算数では、ノートの方眼を利用して、図形の拡大図と縮図をかく学習をしました。１ｃｍの方眼ノートを利用することで、比較的簡単に作図ができます。どの部分の角度を測るとよいかを考え、工夫して作図をしていました。

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算数で角柱・円柱の体積のまとめの練習問題をしています。
苦手な人は、底面積の場所がどこかわからなかったり、底面積を求められなかったりで苦労しています。でも、角柱・円柱の体積の公式はしっかりわかってる様子でした。

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この時間は中学校の小川先生に教えてもらっています。
タブレット端末も使いながら、夏の思い出を発表しあいます。What did you do in summer？　I went to 〜．　など、何度も練習を繰り返しました。

パラアスリートとして、東京パラリンピックにも出場した、宇津木美都（うつぎみくに）さんに学校におこしいただき、お話を聞かせていただいたあと、実際にプールで平泳ぎを教わりました。
お話の中では、障がいは「かわいそう」ではないこと、障がいがあってもなくても、同じように努力したりチャレンジしたりすることで、自分の世界が広がっていくことなどを伝えていただきました。
質問にも、たくさん答えていただきましたね。
プールでは、リクエストに応えて、平泳ぎやバタフライを見せていただき、対決！もしました。自由形対決ではかないませんでしたが、自由形VS平泳ぎのハンデマッチでは、子どもたちも一矢報いました。
楽しく、貴重な２時間でしたね。

先日、６年生で研究授業が行われました。
田中小学校では、教員の授業力向上のため、全教員が年に１回の研究授業を行っています。
今回は６年生の授業。算数でICTを活用した授業です。
さすが、６年生。タブレット端末をノートのように使いながら、多角形が線対称かどうか、対象の軸は何本あるかを考えています。
たくさんの先生に見られながらの授業で、緊張したね！