６年生が、これまで学習してきた計算のきまりが、分数の計算でも成り立つかを考えていました。検証する計算のきまりに分数ををあてはめ、見通しを立てながら調べていました。

　６年生が、人のカラダについての学習のまとめとしてグルーワークをしていました。タブレット端末を使用して、これまでの学習を振り返りながら、グループで協働してまとめのシートを作成していました。出来上がったシートは大型モニターに映し出され、グループ相互に確認の作業をしていました。

　６年生で、司法書士の方による出前授業がありました。授業の内容は、法律に関するものでした。橋を渡るためのきまりを作る架空のお話をもとに、法律が人々のくらしに与える影響について考えました。

　続いて６年生の様子です。運動所にラインを引く関係で、５０ｍ走とソフトボール投げは、各学年が割り当てられた日時で実施します。

　６年生が来月の６日・７日に実施する修学旅行に向けての取り組みを進めています。１組は、教室であいさつの担当などを決めていました。２組は、宿舎やバスで行うレクリエーションについて話し合っていました。３組は、第２音楽室でスペイン村での活動について考えていました。