５年生は総合的な学習の時間に福祉の学習をしています。今日はの生野区社会福祉協議会の皆さんのご協力で、認知症がどのようなもので、どのように接することが大切かを教えていただきました。

昨日の理科では、先週撮影した空の画像を見ながら、雲と天気の変化の関係についてまとめました。天気や植物を題材にした天候に左右される学習には、タブレットが重宝します。情報化社会を生きる子どもたち。上手に活用していきたいと思います。

４時間目は介助体験です。友達を乗せて、運動場や廊下を走行しました。
スロープや段差だけでなく、車いすを押すスピードにも気を配りながら、乗っている人に負担をかけないようにしていました。
普段から車いすで過ごす人の気持ちや、車いす利用者の介助をする人の大変さについても考えることができました。

５年生が車いす体験をしました。
３時間目は自走を体験を行いました。初めて乗るという児童が多く、リハビリテーションセンターの先生の乗り方についてのお話をしっかりと聞いていました。小さな段差も車いすでは大変だということを感じ取っている様子でした。

朝とはうってかわって、抜けるような青空。気持ちの良い快晴です。