★☆★子どもたちの学習の様子をお伝えします★☆★

6年、学力経年調査に向けて

授業や宿題プリントで復習しています。
国語、算数だけでなく、社会や外国語のプリントも宿題で出しています。

今日は算数の過去問を解きました。
復習することで自分の苦手な単元を確認することができます。
難しい問題も粘り強く解いていました。
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6年、国語

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発表の練習をしています。

学習の様子(理科)

6年生本日の理科の課題は『火山活動や地震によって、大地にどんな変化が起きるのだろうか』。5時間目は教科書とNHKの動画から画像を選び、班ごとに一人一枚スライドを作成。それを合体させ、6時間目はスライドを使って各班持ち時間3分で本単元の授業をしました。一生懸命作ったスライド、みんな目をキラキラさせて伝えていたのが印象的でした。
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6年、国語科

「私たちが考える未来の桃谷商店街」や「桃谷公園」「鶴橋小学校」「コリアタウン」「桃谷の町」などグループに分かれて、プレゼンテーションの準備をしています。
資料、完成間近です!
来週グループ毎に発表する予定です。
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6年、国語科

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「町の幸福論」を学習しています。

わたしの住む町の未来をえがき、
プレゼンテーションの準備を進めています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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いじめ防止

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がんばる先生支援

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