住之江だより学校評価 |
土曜授業 みさきフェスティバル その８
飾り付け、箱作りなど準備の段階から一生懸命考えて楽しんでやっていました。 当日はそれぞれ役割を分けて、お店が盛り上がるように熱心に考える姿が見られました。 他の店もたてわり班でまわって楽しめました。 
土曜授業 みさきフェスティバル その７
教室をみさきフェスティバルのお店に変身させるために、一人一人が工夫して、飾りを作ったり絵を描いたりしました。 お店番も、始めははずかしそうにしていましたがどんどん大きな声が出て楽しんでいました。 学校中がニコニコしているすてきなフェスティバルでした。 
土曜授業 みさきフェスティバル その６
3種類の水槽を使って、それぞれちがったルールでコインおとしをしました。 店番では、最初は少しはずかしそうにしていたものの、慣れてきたらうまく説明しながら、来店した人たちと楽しんでいたように思います。 お店めぐりも班で協力し、仲よく回っている姿が良かったです。 
土曜授業 みさきフェスティバル その５
低学年は「キャップつみ」中学年は「サイコロつみ」高学年は「空き缶つみ」のコーナーで、いくつ積めるかチャレンジしました。どの子も真剣な表情で、手を震わせながら、新記録の達成に必死な様子でした。 3年生の子どもたちは一所懸命にはりきって店番をしていました。仲よく協力する姿に3年生としての成長が感じられた1日となりました。 
土曜授業 みさきフェスティバル その４
ルールを説明したり、結果を報告したり、それぞれの役割を上手にできました。みんなで楽しんでもらうために準備からがんばって、全員が楽しめるお店となりました。 
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平成27年度「全国学力・学習状況調査」の結果について