6月21日(金) 児童集会
今日は「フラフープ送り」をしました。
班で手をつないで輪を作り、決められた言葉(自分の名前、動物の名前、など)を言いながらフラフープを順番に回していきました。 いつも、最初に集会委員会の人たちがルールの説明をして、前で見本を見せてくれるのですが、とても分かりやすくて感心させられます。 担当の先生に聞いたら、毎週木曜日の昼休みに集まって、司会や説明の練習をしているそうです。 おかげさまで、いつも楽しい集会になっています! ![]() ![]() タブレット活用〜4年生理科〜 Part2プログラミング学習〜パソコンクラブ〜
6月18日(火)
パソコンクラブでは、「Scratch」というソフトを使い、プログラミング学習に取り組んでいます。 友だちが作ったゲームをプレイし、「自分はこんな風にしよう」と考え、アレンジしている人もいました。 みんなで遊んでいると、作った本人が想定していなかったことが起こり、難しすぎてクリアー不可能になってしまったり、簡単にクリアーできてしまう裏技が見つかったり…、と色々な発見があって、楽しいです。 ![]() ![]() タブレット活用〜4年生理科〜
6月17日(月)
タブレット端末を使って配線を考え、実際にモーターカーを組み立てて、動くかどうか実験しました。 次回は他のつなぎ方に挑戦します。 ![]() ![]() 6月14日(金) 児童集会
今日は「ばくだんゲーム」をしました。
決められたテーマ(食べ物、動物、学校の先生の名前、など)の言葉を言いながらボールを回し、BGMが止まったときにボールを持っていたら負け、というゲームです。 たまたま、5年生も6年生も欠席している…、という班がありましたが、4年生が自主的にリーダーの代わりをしてくれました。 ![]() ![]() |
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