11月8日（金）

4年生がタブレット型端末を用いて、四角形の面積について学習していました。

自分の考え方をノートに書く、という活動は普段からしていますが、ICTを活用することで、子どもたちの手元にある画像を瞬時にホワイトボードに投影し、クラスのみんなで話し合うことができました。

11月8日（金）

1年生は、国語科の学習でタブレット型端末を活用しています。

1組では、教科書から船の説明を探し、マーキング機能を用いて線を引き、ワークシートにまとめる活動をしていました。

2組では少し先に進み、色々な乗り物について調べる活動をしていました。
図書室の資料をスキャンした画像を使って、「いろいろなふね」と同じようにマーキング機能を用いて、乗り物の説明を読み取ってワークシートにまとめていました。

図書室の資料に線を引く、ということは今までは絶対にできませんでしたが、ICTを活用することで、分かりやすくマーキングをして情報を整理することができるようになりました。

このように、これまではできなかった活動を、今後はICTの力を活用して、積極的に取り入れていきます。

10月25日（金）

大阪府の「トップアスリート小学校ふれあい事業」に申し込んだところ、幸運にも当選しましたので、Jリーグ・セレッソ大阪のスクールコーチの方に来ていただきました。

前半は、ペアでボール遊びや簡単なパスをしました。

課題がどんどん難しくなる中、普段からサッカーをしている子が見事な“リフティングパス交換”をコーチの方と披露して、拍手喝采でした。

後半は、ミニゲームを楽しみました。

コーチ二人と教員一人の“チームセレッソ”に対し、子どもたちは10人前後のグループで交代しながら対戦しました。

得点が入るたびに歓声があがり、大変盛り上がったゲームは18-18の引き分け！

舞台で見ていた子たちから、運動会の“ジャンジャンコール”が起こるなど、お互いに応援しあう5年生の一体感が素敵で、コーチの方も褒めてくださいました。

これをきっかけにサッカーが好きになった人は、ぜひ、セレッソ大阪の試合も見に行きましょう！

10月16日（水）

6年生が家庭科の学習で、洗濯板を使って体操服を洗う活動をしていました。

普段はなかなか経験できないこともあって、みんな楽しそうに取り組んでいました。

10月4日（金）

来週の全校遠足に向けて、グループでコースを回る順番を決めていきました。
どんなことをするか、高学年が1年生に丁寧に説明している姿が印象的でした。

来週も、運動会のように良い天気に恵まれますように！