６月５日　５時限目にこれまで習った漢字の復習をしました。

６月５日　図書館へ社会見学に行きます。事前の準備として資料を見ながら図書館で働く人に聞く質問を考えました。

６月２日　1組は国語で、人に聞くという力を高めるために、インタビューの学習をします。また、２組は物語文中の意味がわかりにくい言葉の意味調べをしました。

保護者の皆様へ　本日はお迎えの対応ありがとうございました。

６月１日　６年社会の公民の分野のまとめとして、民主主義社会での物事の決め方や議員の仕事について、外部講師を招き授業をしていただきました。実際にあった給食についての陳情を題材に、多方面の情報を得ながら考えることが大切であることを学びました。