６年生の家庭科で、本日、調理実習を行いました。「三色野菜炒め」と「スクランブルエッグ」を作りました。「洗う」「切る」「炒める」「盛り付ける」など、ひとつひとつ班のメンバーが協力して、手際よく取り組めました。

　６年の算数、今日は、「数量の関係が、次の式で表される場面をつくりましょう」ということで、２０＋ｘ＝ｙ」などの式を見て、そのような式の関係になる場面を考える学習でした。難しそうですね。

　昨日の雨で、すこし運動場がやわらかい状況でしたが、６年生は、50ｍ走に取り組みました。前回と比べて、タイムはどうなったかな？

　今日のめあては、「線対称な図形か、点対称な図形かについて調べよう」でした。対称の軸や対称の中心をいろんな図形に書き込み、考えていきました。

　６年社会の学習、今日は、「日本国憲法について調べたことを交流しよう」をめあてとして、子どもたちが調べたことを交流しました。友だちの、とっておきの情報を、食ういるように聞いていました。