はじめの言葉や各校園の自己紹介の後、リズムの説明がありました。
　幼児の園、鶴橋幼稚園、1年1組、1年2組という順で、元気よくリズムにチャレンジしました。
　お互いの頑張りを拍手で讃えていました。