2年の数学では「証明」を取り組んでいます。わかっている事柄をうまく使って、筋道を立てて仮定から結論へ導きます。今日の授業では「直角三角形の合同条件を使った証明」についてが考えました。
　結果だけではなく、プロセス（過程）を大事にします。