3年体育の様子です。縄跳びを使って、音楽に合わせて、いろいろな跳び方を組み合わせます。

はきものをそろえると心もそろう
心がそろうとはきものもそろう

ぬぐときにそろえておくと
はくときに心がみだれない

だれかがみだしておいたら
だまってそろえておいてあげよう

そうすればきっと
世界中の人の心もそろうでしょう

　いつもトイレをのぞいてみると、きれいにはきものがそろっています。
　この詩には、「はきものをそろえて、心を整える。」「次の人が使いやすいように…といった気遣い」の他に「はきものをそろえるということで、自分自身を見つめなおそう」という意味も込められているそうです。
　
　学校が再開して1週間が経ちました。この1週間を振り返り、成長に繋げます。

　ようやく学校が再開されて、1週間が経ちました。先生も生徒も新しい学びの方法を模索しながらの状態ですが、集中して取り組んでいます。

　新型コロナウイルス感染症対策として、いろいろな学習形態が見直されています。その中で「先生と生徒」「生徒と生徒」といった人と人との繋がりによる学習形態、これは学校教育の強みの一つです。
　これからの時代、それぞれの学習形態の良さを活かしながら、学力・体力の向上、心の成長を図ります。

　植物のつくりについて理解することをねらいとして学習しています。