テストに向けて、今まで学習した内容の振り返りをしています。

献立
　パン、パエリア、ウィンナーとキャベツのスープ、オレンジ、牛乳

赤ピーマン
　赤ピーマンは、トウガラシの仲間で、緑色のピーマンが完熟してから収穫したものです。
　ピーマンは、目やのど、花などの粘膜を強くする「カロテン」を多く含む緑黄色野菜の一つですが、完熟することで、さらに栄養価が高くなります。
　赤ピーマンに含まれるビタミンCやカロテンの量は、緑色のピーマンの2倍以上です。

　3年生の授業の様子です。
　家庭科では、裁縫を学習しています。
　理科では、化学変化において、水溶液に電圧をかけて電流を流す実験から、イオンの存在について導き出そうとしています。
　数学では、「平方根」について学習しています。
　「強いて勉める」と書いて、「勉強」です。強く努力します。

　毎週木曜日、図書室を使って「元気アップ勉強会」が行われています。地域の方による学校元気アップ地域コーディネーターの方々が勉強をみてくれます。
　それぞれの課題の学習をします。そして、わからないところがあれば解き方のアドバイスを頂けます。
　本日、参加者が非常に多く、2教室に分けて行いました。学習、テストに対する意識が高まっています。集中して、まっすぐな心で取り組みます。

　本日、２年生は特活の時間を使って、集団行動の練習と発表会を行いました。
　集団で一つに合わせて動くことは、簡単そうに見えますが非常に難しいことだと思います。だからこそ、ピタッと動きが決まれば、非常にかっこよく、感動です。また、みんなで一つのことをやり遂げた時の達成感は特別なものに感じます。
　集団行動を通して、集団の中で他者の行動を感じ取り、自分の役割や責任をもって行動する心を養います。さらに規律性を高めます。規律ある集団だからこそ、個性が磨かれ、輝きが増すのです。